НОСИТЕЛЬ ИЛИ НЕНОСИТЕЛЬ - ВОТ В ЧЁМ ВОПРОС
Не выдержала и сделала скрин-шот. Поветрие что ли какое-то? Не первый раз вижу такое объявление, когда для изучения языка С НУЛЯ клиент ищет носителя 🤦♀️ На мой взгляд, это самое глупое заблуждение, которое может встать на пути к нормальному владению языком.
Давайте разбираться, что такое иностранный язык и в каком случае обращать к носителю языка действительно стоит.
Да, если мы изучаем английский язык, то это язык, на котором говорят, например, англичане. Или американцы. Или... вы сами можете продолжить список. То есть грамотный, образованный носитель языка - действительно эталон, к которому стремятся обучающиеся. Конечно, в средние века существовала латынь, на которой можно было прекрасно общаться не равняясь на римлян, потому что они уже просто несколько веков как вымерли к тому моменту. И нормально общались. Но если у нас есть живой пример, зачем осознанно его игнорировать. Если мы будем говорить более-менее одинаково, так будет проще нам всем - представителям разных стран и разных культур. Это будет не немецкая или русская латынь с сильным акцентом, а нормальный живой английский язык.
Поэтому я всецело ЗА занятия или хотя бы просто регулярное общение с носителями языка, но только в следующих случаях:
А. Вам или вашему ребёнку меньше 3 лет.
Б. Вам или вашему ребёнку больше 3 лет, но вы живёте в языковой среде и имеете возможность постоянно контактировать с языком.
В. Вам или вашему ребёнку больше 3 лет, вы не живёте в языковой среде, но уже освоили язык до уровня В2+.
Извините, но это всё. В остальных случаях, претендуя на занятия исключительно с носителем, клиент демонстрирует редкостные по своей бессмысленности понты. Они, конечно, дороже денег, но зачем вашему ребёнку мастер высшего пилотажа, если он не умеет назвать своего имени на иностранном языке? Ну то есть какими такими сакральными знаниями обладает носитель языка, чтобы эффективнее, чем любой средний студент-языковед, научить вашу кровиночку говорить "My name is Petya"?
Но если бы такая претензия была просто бессмысленной, я бы улыбнулась и пошла мимо. К сожалению, она ещё и вредна. Если вы не нанимаете гувернантку-француженку, которая будет жить в вашем доме и общаться с ребенком в режиме 24/7, то вы просто обрекаете его на постоянную фрустрацию от того, что он не понимает, что учитель от него хочет. На тот момент, когда человек уже освоил один язык, а контактировать с другим собирается 2 часа в неделю, то опция естественного научения для него уже закрыта. Всё, учиться придётся осознанно и прилагая усилия. И самое забавное в том, что с профессиональным педагогом, с которым у ребёнка есть язык-посредник, усилий будет тратиться несоизмеримо меньше.
Я думаю, это всё равно что не научить ребёнка завязывать шнурки. Зачем учить его завязывать шнурки/мыть тарелку/чистить зубы, если можно просто выпустить его в мир взрослых людей, где он будет на них смотреть и сам в конце концов научится имитировать те же действия.
И учить ребёнка читать буквы тоже не надо. Просто положите перед ним книгу и, если он умненький, сам как-нибудь разберётся.
Надеюсь, сейчас было понятно, что всё это ирония. Я считаю, что намного легче вырастить успешного по всем фронтам человека, если научить его правильно пользоваться чужим опытом. В частности, опытом изучения иностранного языка. Как говорится, первое правило инженера - это не изобретать ничего того, что уже изобретено, а взять это и адаптировать к своим нуждам.
Желаю удачи школьникам и побольше осознанности их родителям.